Der VÖGB und die Refak veranstalten eine ReferentInnentagung zum Thema Gender Mainstreaming – what else?!
im Karl-Weigl-Bildungshaus, Brühlerstraße 73, 2340 Mödling
am 9. Oktober 2008, Beginn 13:00 Uhr
Zielgruppe sind die ReferentInnen und Genderbeauftragten des ÖGB und der Gewerkschaften.
Fotos von der Übergabe der Zertifikate
Am Donnerstag, den 11.9. 2008 konnte Ulrike Rabacher, die Leiterin der Refak, zahlreiche Ehrengäste darunter Vz. Präsidentin des ÖGB Roswitha Bachner zur Überreichnung der Lehrgangzertifikate an die AbsolventInnen, begrüßen.
2 Monate Ausbildungszeit investierten die KollegInnen in diese pädagogische Grundausbildung.
Die AbsolventInnen:
Rudolf Bauer, Manfred Baumberger, Maria-Anna Birngruber, Martin Bramato, Florian Czech, Leopold Forthofer, Beate Gotthartsleitner, Günther Gumpelmeier, Jürgen Handlbauer, Rudolf Haring, Manuela Hochmaier, Gerd Jung, Martina Jungert, Daniela Kaisz, Eveline Klausner, Richard Köhler, Roman Koller, Ernst Koschitz, Gerald Kreuzer, Rupert Langegger, Monika Lederer, Heidemarie Lentsch, Cristina Matura, Marion Mirtl, Robert Mohler, Alfred Navratil, Gertrude Ölmack, Maria Özelt, Kurt Pokorny, Andreas Pregl, Nicole Radel, Margit Rausch, Martin Reifecker, Eduard Schlaffer, Gernot Schlegl, Marian Sottovia, Thomas Steurer, Silvia Tauber, Erich Trimmel, Robert Winkelmayer.
Herzliche Gratulation!
Zu den weiteren Fotos kommt ihr, wenn ihr das Bild mit Ulrike Rabacher anklickt.
Kollegiale Beratung löst Arbeitsprobleme und fördert Qualifikation
Kim-Oliver Tietze
Während des Strategiecoach-Lehrgangs, der von der Refak veranstaltet wird, lernen die TeilnehmerInnen die Methode der kollegialen Fallberatung kennen.
Zwischen den einzelnen Modulen wird an konkreten Fallbeispielen mittels dieser Methode gearbeitet. Wir teilen die kollegiale Fallberatung in sieben Schritte ein:
Die Referenten Akademie der Bundesarbeitskammer und des VÖGB ist ein elementarer Baustein der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit. Aufgabe der REFAK ist es, ReferentInnen, TrainerInnen und KursleiterInnen die Vielzahl an modernen Methoden, kreativen Techniken und didaktischen Modelle zur Optimierung ihrer Tätigkeit vorzustellen.
Im Rahmen des Refak-Ausschusses am Donnerstag, den 6. März wurde folgende Tagesordnung behandelt: